<address id="ltjhh"></address>

<sub id="ltjhh"></sub>

    <address id="ltjhh"></address>
    <sub id="ltjhh"></sub>

      <sub id="ltjhh"></sub>
      <address id="ltjhh"></address>

      <sub id="ltjhh"></sub>

        <sub id="ltjhh"></sub>
            <form id="ltjhh"></form>

            ——财经科:李艳玲

            最近几年的媒体报道中,总会出现“最美……”的称号?吹枚嗔,听得多了,心里总会有一种不以为然:哪儿来的这么多“最美”啊?不过是宣传报道所使用的噱头罢了。然而,在看了“2015寻找最美教师”节目之后,那一个个获奖老师的故事,让我深深感动。最美,是精神,是一种默默无闻奉献的精神;最美,是勇气,是一种抛弃奢华,归于宁静、甘于平凡的勇气。然而就是这样的“最美”,最让人动容。他们有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间的大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。

            “最美教师”的事迹正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们为我们树立了教师的最高标准和最好榜样。“爱自己的孩子是人,爱别人孩子的神”,这些老师做到了。他们坚持梦想,像一个辛勤的园丁一样守卫着祖国的花朵,带领孩子们,为实现伟大的“中国梦”努力奋斗着,他们是“最可爱的人”,他们用自己的实际行动,注释了“老师”这个太阳底下最光辉的职业。

            颁奖晚会上一个个感人的场面,一个个催人泪下的故事,让我不得不思索:这是一种什么样的精神?是什么样的灵魂支撑着这些老师在边远、寒冷、交通闭塞的高原、山区、农村坚持几年甚至是几十年的教学?这让我不由得想起了张艺谋的电影《一个也不能少》。国家规定的实现九年制义务教育是要求所有适龄儿童都必须接受教育。要实现这个目标,对在中国的一些贫困山区、农村来说,这是多么艰巨的任务!这些老师用他们的行动告诉我们,他们把改变落后地区的愿望寄托在一个个孩子们的身上,他们坚信只要孩子们获得丰富的知识,就会打开心灵的窗口,获得走出山区、走向全中国、走向世界的勇气和信心,最终就有可能产生改变家乡贫困落后面貌的可能。于是他们用对孩子无限的爱,对工作的高度责任心去面对,去克服一个个难以想象的困难。

            通过观看这个晚会,我觉得学习“最美教师”,就要学习他们强烈的责任意识,勇于担当,把责任意识深深地融入自己的血液之中,扎根于心底之间,就像我们无时无刻的呼吸一样,须臾不可或缺。责任与生俱来,伴随着一个人的整个生命历程,一旦你踏上了一个岗位,就选择了一份责任,承担了一份使命。只不过在每个人的身上所表现出来的强烈程度不一样而已。

            老子说过,“大必出于细”,也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月的做到位,就是不简单!我们平时面临的工作往往也正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复,面对这些,我们更要踏踏实实地做好每一项工作,从小事做起。小事中看责任,责任中无小事,做一位有责任心的人,小就是大!

            总之,一支粉笔两袖清风,是我无悔的选择,我将以这些最美教师为榜样,做一位无愧于“教师”这个称号的合格的人民教师。

             

            2015年10月23日

            2015年10月24日

            “2015寻找最美教师”观后感

            添加时间:

            万博体育nba 220| 980| 888| 926| 515| 19| 910| 956| 339| 612| 652| 922| 998| 608| 790| 660| 724| 134| 688| 706| 28| 125| 98| 594| 636| 672| 15| 544| 429| 643| 903| 594| 400| 154| 756| 707| 25| 109| 435| 864| 751| 211| 220| 980| 888| 926| 515| 19| 910| 956| 339| 612| 652| 922| 998| 608| 790| 660| 724| 134| 688| 706| 28| 125| 98| 594| 636| 672| 15| 544| 429| 643| 903| 594| 400| 154| 756| 707| 25| 109| 435| 864| 751| 211|

                <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                        <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>