<address id="ltjhh"></address>

<sub id="ltjhh"></sub>

    <address id="ltjhh"></address>
    <sub id="ltjhh"></sub>

      <sub id="ltjhh"></sub>
      <address id="ltjhh"></address>

      <sub id="ltjhh"></sub>

        <sub id="ltjhh"></sub>
            <form id="ltjhh"></form>

            ——汽车科:钱江红

                为了解决中、小学校的实际教育问题,切实提高教育、教学质量,苏联现代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学教师编写了一本书《给教师的一百条建议》。

                本书给中小学校教师一共提了一百条建议,每条建议谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,我如饥似渴的拜读完了这本书,觉得就像读完了一本《教育学》与《心理学》的合编。

                众所周知,中国的教育受苏联教育的影响很深,新中国成立之初,我们曾根据苏联的教育经验对旧中国的教育进行了彻底的改造,这给我国当时的教育带来过积极影响。但与此同时,也发生过生搬硬套的偏向,产生过一些消极的影响。

                正是在这种背景下,中央教育科学研究所恢复了,教育出版社成立了,也正是在这种背景下《给教师一百条的建议》一书,在中国问世了,并更名为《给教师的建议》。本书出版以来,受到了我国教育工作者,特别是中小学教师的热烈欢迎,他们以苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践的借鉴,受到启示,受到鼓舞。

                下面我把几条对我印象深刻的建议记录下来,和大家分享。

                一.请记。好挥幸膊荒苡谐橄蟮难。

                此条建议用具体的事例,生动的语言,解决了个别教师经常抱怨的问题,说儿童在上课时调皮做小动作  如果我们还有亲爱的同事们能够认真的思考一番,怎样设法让每个学生在课堂上都在进行脑力劳动,那么上述的情况是不会发生的。

                二.关于教师记日记的建议。

                教师日记并不是什么对他提出某些格式的官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。在日记里关于后面儿童的记载占有重要的地位,我认为,重点观察这些儿童在课堂内外的行为上的极其细微的变化是十分重要的,把观察到的和记录下来的情况加以深入思考,对教师的工作有很大的帮助,例如,考虑到有些孩子的智力过程的能动性有所下降,他们的智力眼界相对地受了局限,我就可以做出一些后记。比如应该让这些孩子读哪些科普读物等。记日记有助于集中思想,对某一个问题进入深入思考,记日记能教会我们如何进行深入的思考。

                三.如何提高教学质量的问题。

                学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师脑力劳动修养的一面镜子。在上课时教师不仅要注意自己的关于本学科的思路。而且要做到让学生认为你是一个好的教师,好就好在能觉察课的发展情况,能正好从本节课发展的逻辑出发,按照此时此刻是唯一正确的道路走下去。

                如何提高教育质量呢?我总结了以下几条。

                一:教师知道的知识应当比他要讲给学生的知识高1020倍,

            二:掌握课堂教学的方法和技巧,具备高度的洞察力和灵活性,随时变化教学方式。

            三:不断满足少年们的喜欢进行抽象思维和对事实进行深入思考的精神需要。

            四:让学生懂得什么是真正的掌握知识。

            五:每月听一次有关课堂教学的心理学的专门报告。

            六:让学生在听讲课过程中做紧要的笔记把主要的逻辑点及其顺序记录下来做到“温故而知新”切记“死记硬背”

            七:不搞向“中等生”拉平的做法。

            给教师的建议就是给历史、给未来的建议!

                每一位合格的教师都是这一百条建议的读者和实践人!

             

            2016318

             

             

            2016年03月22日

            学习《给教师的建议》心得体会

            添加时间:

            万博体育nba 907| 335| 185| 940| 184| 572| 34| 307| 695| 193| 145| 702| 939| 234| 531| 407| 274| 710| 232| 450| 689| 720| 72| 371| 289| 522| 591| 203| 430| 950| 277| 389| 55| 227| 11| 328| 533| 272| 195| 572| 683| 461| 907| 335| 185| 940| 184| 572| 34| 307| 695| 193| 145| 702| 939| 234| 531| 407| 274| 710| 232| 450| 689| 720| 72| 371| 289| 522| 591| 203| 430| 950| 277| 389| 55| 227| 11| 328| 533| 272| 195| 572| 683| 461|

                <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                        <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>